思想破冰聚合力 转型发展促就业
—— 就业服务中心思想解放大讨论圆满开展
为深入推进学校高质量发展，推动就业服务提质增效，近日，就业服务中心组织召开思想破冰、共识凝聚、转型发展思想解放专题大讨论。会议由就业服务中心主任于仁昌主持，处室十余名教职员工参加会议。
会上，首先对本年度招生工作整体情况进行总结，介绍学校生源规模与校区布局概况，充分肯定招生工作取得的阶段性成效。生源底盘持续夯实，为学校人才培养、就业服务工作带来新机遇，也提出了更高的工作要求。
其次通报学校当前重点办学任务。学校锚定高质量发展目标，扎实推进办学能力评估，坚持以评促建、以评促改，持续提升办学治理能力和人才培养质量；聚力深化双高专业群建设，做强优势专业集群，打造办学特色品牌；不断完善产教融合发展生态，建好电子商务、计算机两大产教融合共同体；构建 “一体两翼” 发展格局，以人工智能技术应用为主体，以美育赋能、职业素养提升为两翼，推动专业建设与产业需求精准对接，夯实毕业生高质量就业的平台基础。
最后在交流研讨环节，全体参会人员立足岗位实际，围绕学校职业教育转型、就业指导模式创新、岗课融合改革、课堂教学改革等议题畅所欲言，谈认识、找差距、谋思路，凝聚转型发展思想共识。
石艳红提出，要紧随学校转型发展步伐，立足教师岗位职责，推动就业指导与各专业人才培养深度融合，做实岗课融合。
孙步光谈到，要主动转变固有思想观念，补齐创新能力短板，破除岗位职能局限，坚持围绕学校发展大局，做到工作需要什么就主动担当什么。
朱晓莉建议，要紧扣专业特色与就业导向，落实个性化教学，开展精准化就业指导服务。
周丽表示，处在学校转型关键阶段，要立足部门职能，讲好新时代职业教育故事，传播职教发展正能量。
李雪雪谈到，要厘清职业教育与师范教育的办学差异，持续强化自我学习，不断提升综合素养与业务服务能力。
刘梦提出，要革新传统教学模式，探索打造理论课教师、企业导师、系部教师协同参与的复合型教学团队，切实提升育人实效。
董竹青认为，面向不同专业开设通用性通识课程，重点培育学生就业本领与创新创业综合能力。
于仁昌作总结讲话，他指出，开展本次思想解放大讨论，是就业服务中心助力学校转型、提升就业服务质效的重要举措。全体教职工要进一步解放思想、更新理念，压实岗位职责、锤炼业务本领，把研讨形成的思想共识转化为实际工作行动，自觉将本职工作融入学校发展全局，要持续创新就业指导载体，深化校企协同联动，优化就业服务保障体系，切实提升学生就业核心竞争力与就业满意度。
此次大讨论既是一次思想层面的再解放，也是一轮业务工作的再部署。下一步，就业服务中心将把大讨论成果落到实处，秉持开放创新理念，弘扬务实工作作风，做细做实就业指导、岗位对接、校企合作等各项工作，全力护航学生成长成才，为学校高质量转型发展贡献就业服务力量。
