为深入贯彻省教育厅“3 + 2”贯通培养项目教育质量评价精神，着力提升项目教育质量，近期我校由就业服务中心牵头，联合教务处、相关系，奔赴合作中职校开展“3 + 2”贯通培养项目交流活动，积极探寻合作发展新路径，筑牢协同育人新基石。
在衡水科技工程职业学校，双方回顾合作佳绩，紧扣合作专业招生、就业形势，热议提升办学质量、强化专业建设与深化产教融合良策。
泊头职教中心座谈会氛围热烈，刘金芳副校长热忱欢迎我校团队，并全方位展示本校办学底蕴、专业架构、师资阵容与实训设施。我校领导亦分享本校发展路径、特色亮点及 “3 + 2” 专业建设成就。双方于人才培养规划、课程体系架构、教学教务管控、学生事务管理等核心板块深度切磋，理念碰撞交融，共识广泛凝聚，共绘合作新蓝图。
孟村职教中心对本次交流活动高度重视，校领导全员出席，刘校长及教学团队骨干详述 “3 + 2” 专业详情。我校教务处黄冬冬副处长、学前教育系李伟副主任就人才培育方案精研、课程科学设置、教学规范管理、师资实力强化等层面倾心交流，更以学前教育专业赛事、资格证考核、教学设计优化、教师素养提升等宝贵经验无私分享，引得职教同仁盛赞，为学子成长积智蓄势。
沧县职教中心之行，双方围绕既定目标持续发力、深度互动，确保交流任务扎实推进、圆满收官。
此次走访交流，进一步加强了我校与中职学校的联系，为深化 “3+2” 合作办学模式、提高人才培养质量奠定了坚实的基础。双方表示，将以此次走访交流为契机，不断加强沟通与合作，共同推动中高职教育的协同发展，为培养更多高素质技术技能人才做出更大贡献。
 |
| 交流现场（一） |
 |
| 交流现场（二） |
 |
| 交流现场（三） |
 |
| 交流现场（四） |
